90%自闭症未就诊，自闭症康复难题已成为重大社会公共卫生问题
据中国残联提供的数字统计显示，中国自闭症患者可能超过1000万人，其中0-14岁的患儿可能超过200万人，自闭症发生的男女比率大约在4:1，被诊断有自闭症倾向的儿童人数也在逐年上升，备受社会和医学界关注！在此提醒各位患儿家长，若发现孩子可能患有自闭症，及时规范诊治是关键。希望家长予以足够重视，做到早发现、早治疗！
缺乏目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣，对社交常情缺乏理解，对他人情绪缺乏反应，不能根据社交场合调整自己的行为。
语言理解能力不同程度受损；语言发育迟缓或不发育；言语形式及内容异常：常常存在模仿言语、刻板重复言语，语法结构、人称代词常用错；语言运用能力受损。
对一般儿童所喜欢的玩具和游戏缺乏兴趣，而对于一些不作为玩具的物品却特别感兴趣，如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东西。有些对塑料瓶、木棍等非生命物体产生依恋行为。
常用同一种方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置的孩子，出门非要走同一条路线，长时间内只吃少数几种食物等。并常会出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为。
冀之翼长期聘请包括资深物理治疗师/国际残疾儿童学术联盟教育委员会委员魏国荣教授、中国妇幼保健协会许汝钗主任以及解放军306医院涂雪松教授在内的国内经验丰富的专家教授亲诊，对就诊的儿童进行科学、系统的评估和干预。
通过医教结合的方式系统化改善行为刻板、交流障碍，提高自闭症儿童社会适应能力。
如果家长发现孩子存在：5“不”的情形：不听、不看、不说、不应、不当，应及时找专业人员评估
通过合理治疗和干预,自闭症儿童可以恢复一定的社会功能,在人际交往和语言表达方面都会有一定的提升和改善,甚至达到适应社会的一般水平。
通过科学干预，,自闭症儿童可以进入普通学校受教育，与普通儿童融合也能促进自闭症儿童的社交能力及行为的改善。
